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探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

引用
语文是小学教育的基础学科,对学生语文学科学习以及其它学科的学习,有着重要影响.其中,阅读教学是小学语文教学的重要内容,对提高小学生的理解能力和感受能力有着重要作用.兴趣是最好的老师,只有激发小学生对文本的阅读兴趣,才能有效提高小学生的阅读质量和阅读效率.首先阐述了激发文本阅读兴趣的重要意义,然后提出了激发文本阅读的措施,以供参考.

语文教学、文本阅读、阅读兴趣

G63;G62

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2017,(1)

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