国学教育课程化的探索和实践
以国学教育课程化为题,通过对国学定义、国学教育对于当代教育的意义等基本概念的了解,分析在国学教育课程化的过程中需要解决的问题,进而从课程设置、国学氛围、学习兴趣为国学教育课程化的改革,提出一些有效的策略.
国学、教育改革、课程化、传统文化
G52;G40
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
国学、教育改革、课程化、传统文化
G52;G40
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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