10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.160
浅谈小学语文教学与信息技术的整合
前苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的"情绪生活",设法营造一个愉快的、生动活泼的学习气氛.运用电教媒体进行语文教学,便能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生"爱学""乐学",有效地提高学习效率.
电教媒体、语文教学、学习效率
G4 ;G64
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.160
电教媒体、语文教学、学习效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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