浅谈提高小学音乐课堂教学质量的几点途径

摘要：

音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,大纲要求小学生在掌握音乐技巧和音乐知识的同时,还应该培养学生对音乐的细胞,提高学生对音乐理解,促进学生全面健康的成长.对小学阶段学习音乐的必要性进行了探讨,就如何发挥音乐作用,提升小学音乐的教学水平,让学生得到更好的发展,提出了几点提高教学质量的策略.

关键词：小学音乐、教学质量、教学途径

分类号：G62;J60

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156