期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.148

幼儿园活动区域的性质及其在幼儿园教育中的地位

引用
幼儿园教育是幼儿进入学习的最初阶段,离开家庭进入公共环境中需要有一定的适应能力.幼儿园活动区是幼儿的主要游戏区域,能够引起幼儿的游玩兴趣,并且在活动区中,多种游戏器材和游戏活动,能够让幼儿在认知以及情感上得到多元化的发展.基于此,对幼儿园区域活动和幼儿园教育进行分析和研究.

活动区域、幼儿园、兴趣

G61;G44

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

152

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2016,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn