关于提高概率论课程教学效果的一些思考

摘要：

在理工类高校的教学中,概率论是一门重要的课程,只有掌握了这门课程,才能对后续的课程进行更加深入的学习.在当前的概率论教学过程中,学生普遍反映存在的问题是该门课程的难度大,学习较为困难.针对这一情况,教师应该采用更加科学、有趣的方式传授这门课程,使学生在潜意识中逐渐培养对这门课程的兴趣,并且从学生自身的角度出发,培养他们善于思考的能力,这样该门课程的教学效果才能获得显著的提高,为今后的学习与工作打下夯实的基础.

关键词：概率论教学、随机性、兴趣

分类号：G64;I20

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140