期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.132

初中数学课堂有效提问的艺术

引用
课堂提问是提高初中数学教学的有效方法.古希著名教育家苏格拉底最先开创了问答式教学.何为问答,其实就是教师根据一定的内容,对学生所学知识的掌握,提出问题,让学生自由作答.问答式教学能够提高学生的思维能力,促进学生积极主动的进行思考,是数学课堂重要的教学方法之一.针对初中数学课堂的提问教学,着重分析了初中数学有效提问的原则,发挥好有效提问这门艺术,促进教学质量的提高.

课堂提问、有效教学、提问艺术、初中数学

G40;G63

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

135

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2016,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn