10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.098
浅谈小学科学实验教学
实验教学是小学科学探究活动的一个重要组成部分,对于培养学生科学素养和创新意识,起着举足轻重的作用.探究作为学习方式,它是一种教与学的策略.很多教师在课堂上都很重视让学生亲身经历探究活动,获得发展.但是,怎样开展探究活动,才能使学生更加主动地参与到实验操作中去体验、感悟,这个问题很值得我们深思.
实验教学、科学素养、参与、体验、感悟
G62;G42
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
101