10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.093
小学英语课堂分级阅读教学应用初探
英语分级阅读,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的语用能力,并促进其认知、情感与人格的全面发展.探究英语分级阅读在小学低中高年级学生中的教学应用和实施策略,旨在帮助一线教师提高阅读课堂教学效率,从而扩大学生语言输入量,切实提高学生英语阅读能力.
英语、分级阅读、阅读教学、教学方法
H31;G63
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95
10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.093
英语、分级阅读、阅读教学、教学方法
H31;G63
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn