初中英语词汇教学的艺术

摘要：

词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一.利用字母和字母组合的读音规则,掌握单词的拼写形式;利用具体情景,掌握单词的读音和语义,从这两个方面,探讨了初中英语词汇教学的艺术.

关键词：词汇教学、读音规则、拼写形式、翻译法、直观法

分类号：G63;H31

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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