期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2016.05.013

"校园1+1"合作培养模式在技工院校学前教育人才培养中的应用

引用
目前,我国学前教育专业实现了空前发展,这也对学前教育的培训体系提出了新的要求.学校培养出的幼儿教师想要适应幼教培训机构岗位职责的需要,那就必须实现学校与幼儿园之间的无缝对接,而解决这个核心问题的关键是改革人才培养模式,是所研究的主要问题.

技工院校、学前教育、"校园1+1"合作培养模式

G71;G63

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2016,(5)

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