10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.244
探究优化小学语文阅读的具体方法
阅读教学在语文教学中占有很重要的位置,它是语文教学的重点所在,在语文教学内容中所占的比例较大.阅读教学主要关注的是教师、学生以及课文三者之间心灵交流的效果,阅读也是学生掌握知识、发散思维以及净化心灵的重要途径之一.笔者主要结合阅读教学展开分析.
小学语文、阅读方法、阅读兴趣
G62;G63
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、阅读方法、阅读兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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