10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.239
微课在数学教学中的应用探究
龙北中学作为一所农村初级中学,已经具备了实施、应用的软硬件基础.微课是当今一种以视频为载体的新型的教学方法,这种教学也适合在山区数学课堂教学中推广.从微课在初中数学中的具体应用进行探究.
微课、数学课程教学、趣味性
G64;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
275
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.239
微课、数学课程教学、趣味性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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