非英语专业大学英语课堂教学方法探析

摘要：

在非英语专业的大学英语课堂上,教学方法可谓是丰富多彩、不胜枚举,并且还在一直不断地推陈出新.然而,作为教育工作者深知:一切的教学活动都有其特定的教学法思想的支配,因此,教学方法运用的恰当与否,则直接影响到整节课的教学效果,也会间接地影响到学生对本节课的消化程度和教学评价.优化非英语专业大学英语课堂迫在眉睫,教师要紧密结合自身和学生的特点,选取合适并有效的教学方法,努力为学生创设一个自由、开放、生动、和谐的大学英语课堂氛围.

关键词：大学英语教学、语法翻译、文化导入、活动教学

分类号：G4 ;H31

资助基金：吉林省社会科学基金;课题名称:大学英语课堂教学方法有效性的调查与研究;课题2015WY15

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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