探析小学语文课堂提问的有效性

摘要：

对于小学语文学科教学,课堂提问不仅是课堂教学活动的主要方式之一,也是一门精妙的艺术.提问是否得法,直接影响到小学语文课堂教学效果. 当前,在小学语文课堂提问教学中,存在一些问题,对提升课堂效率产生诸多不利影响.对此,结合教学实践经验,从当前小学语文课堂提问存在的问题入手,深入探究如何解决这些问题,进而提升小学语文课堂提问教学的有效性.

关键词：小学语文、课堂提问、有效性

分类号：G63;H31

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：248