如何培养小学生养成科学课程学习的好习惯

摘要：

新课程改革,对教师的工作不断提出新的要求.培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求,是科学技术飞速发展对未来人才素质的需要.担负科学启蒙任务的小学科学教育,养成小学生良好的科学学习习惯,比获取知识的多少更为重要,它将决定着学生后继的科学学习,追求科学甚至会对他们一生的发展起着决定性的作用.

关键词：小学生、科学课程、学习习惯、主体性

分类号：G4 ;G43

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：246