10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.208
小学数学教学如何促进学生自主学习发展
现代社会发展的原动力就是创新.作为一名小学数学教师,应不断摆脱传统教学的桎梏,创新教学方法,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的自主性,开发学生的创造性.
小学数学、自主学习、创造、发展
G4 ;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.208
小学数学、自主学习、创造、发展
G4 ;G42
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn