求真 向善 唯美——语文课堂教学的更高境界

摘要：

教学是一门艺术,它犹如弹奏钢琴,之所以使观众陶醉,乐曲本身创作的成功当然是一个重要因素,但更重要是靠弹奏者的艺术发挥,它要通过自己的再创造把优美的旋律传给听众,感染听众,也就是把自己的感情传达给对方,转化为他们的感情,这才是成功.

关键词：语文课堂、求真、向善、唯美

分类号：TV2;X50

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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