10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.196
高三考生考试焦虑原因分析及其调试
目的:对A市某中学高三考生的考试焦虑状况进行调查,了解现状,发现存在的问题并提出解决对策.方法:以A市某中学在校高三考生为调查对象,采用考试焦虑测验表(TAT)进行问卷调查,发放300份问卷.结果:A市某高中高三考生考试焦虑的检出率为89.5%,在研究对象中,重度焦虑者较少.结论:高三考生表现出一定程度的考试焦虑状况,应引起高度关注并积极采取有针对性的措施.
考试焦虑、原因分析、高三考生
TQ4;TM6
吉林省教育厅“十二五”规划课题,课题2013-316
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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