10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.150
管理学教学改革探讨——居于“读写议”教学改革的视角
根据云南财经大学“读写议”教学改革的要求,商学院大学本科财经类专业的学科基础课程管理学“读写议”教学改革已在很多班进行.这一教学改革对提高学生收集处理相关课程内容信息、获取相关新知识、发现问题和分析解决问题、语言文字表达等能力,培养学生的科学研究精神和创新思维都起到非常重要的作用,但在读写议三个环节中还存在着许多问题,采取相应措施解决这些问题才能不断完善这一教改措施,实现教改目的.
管理学、读写议、教学改革
G64;G63
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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