小学信息技术“任务驱动”教学法探索

摘要：

在信息技术课中体现“任务驱动”教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,在完成“任务”的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力. 目前,“任务驱动”教学法已经形成了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征.

关键词：信息技术、任务驱动、教学法

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168