10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.126
小学语文探究式教学探索
在小学语文教学中如何实施探究式教学呢?为教学设计了自我质疑——自我解答——自我测试的“三自”教学法.“三自”教学法,每一个步骤的实施和完成,都充分体现学生在教学中的主体性,既以发挥、利用其自学能力为依靠,又以发展、强化其自学能力为目的.
小学语文、探究式教学、“三自”教学法
G63;G43
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.126
小学语文、探究式教学、“三自”教学法
G63;G43
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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