高中物理教学有效性探索

摘要：

迄今为止,新课改已经不是“新”的概念,而是理念教学指导下的一种教学实践.在新课改的教学下,高中物理教学也存在着一些问题.教师在授课时,只意识到问题的存在是不够的,应当及时采取有效的方法解决,这样才能更好地促进学生学习,有效提高教学质量.探讨新课改下高中物理教学方针以及高中物理教学的问题与应对策略.

关键词：新课改、高中物理教学、问题、对策

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138