分层教学让初中数学教学更有效

摘要：

所谓分层教学,就是“因材施教”思想的一种体现.是指根据学生的先天条件和后天培养,以及他们的思维方式和学习能力来进行分层,让教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别教学,使这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.

关键词：分层教学、初中教学、针对性

分类号：G64;G44

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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