谈历史教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

未来社会需要的是具有高素质的创造型人才.基础教育要适应未来社会发展对人才的需求,就必须以全面提高学生的基本素质为目标.过去,注重知识传授的“灌输式”教学方法和被动的“接受式”学习方法,使学生失去了学习的主动性,无法教会学生创造性地思考问题,扼杀了学生的主动性精神和创造性心灵的发展.因此,新一轮国家基础教育课程改革强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.

关键词：历史教学、中学生、自主学习能力

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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