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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.059

探析小学英语课堂有效教学

引用
小学生刚开始学习英语,他们拥有的更多的是好奇心,抓住他们的心理特点,积极地培养他们主动学习英语的态度,也就是让他们对英语产生好感,打好坚实的语音语调基础,具备用所学英语进行交流的初级能力.分析了小学英语课堂有效教学的方法.

小学英语、有效教学、生活

H31;G64

2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(z2)

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