如何激活初中思想品德课堂

摘要：

随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开.基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨.

关键词：初中思想品德、教学方法、教学导入、主体参与、人本观念

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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