10.3969/j.issn.1004-8502.2015.z2.046
以人为本理念在小学班主任管理中的应用
小学是儿童自幼儿教育后,正式进入义务教育的关键阶段,这一时期儿童接受的教育直接决定了其今后对学习的热情和兴趣.小学班主任,作为小学生学习生活上的主要管理人,其管理理念对于小学生的长远发展十分重要.因此,作为小学班主任应当始终秉承以人为本的教学理念,提高班级管理效益,保证小学生的健康成长.
以人为本、小学班主任、班级管理
G25;D92
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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