10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.174
提高初中数学教学质量的实践与思考
当前,初中数学课堂教学中普遍存在着这样一个问题,老师教得很辛苦,学生学得很痛苦,但学生的能力却没有得到应有的发展。如何提高教学质量已经成为每个教师进行教育改革的首要问题。
初中数学、教学质量、策略、兴趣
G62
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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188-188
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.174
初中数学、教学质量、策略、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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