10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.119
小学数学教学中学生创新思维培养策略研究
小学数学教学既要传递信息,又要培养小学生的创新思维能力,让小学生掌握用数学知识解决实际问题的技能。为了达到这一教学目的,教师需要在教学中培养小学生的想象力和创造力,鼓励学生大胆表达意见,激发学生学习数学知识的兴趣。以培养小学生创新思维为切入点,主要探讨了培养创新思维的具体措施和策略。
创新思维、小学数学、策略研究
G4 ;G63
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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