如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

摘要：

小学科学教学是一门培养学生科学素质的启蒙课程，在本门课程的教学中，培养学生形成良好的学习习惯所起到的意义，要远大于课本中科学知识的意义。这是因为在小学阶段，正是学生世界观、科学观形成的关键阶段，在这一时期让学生养成良好学习习惯，掌握学习方法技巧，是为其今后学习更多知识打下基础，不同忽视。

关键词：小学科学、学习习惯、学生

分类号：G62;TP3

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129