期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.108

小学语文教学中多媒体巧妙运用分析

引用
随着社会的进步和发展,我国的教育形式及教育手段也在不断发展和变化,特别是在学校实施素质教育的过程中,教学手段日益丰富,其中多媒体教学手段的采用,使得小学语文教学变得有声有色,课堂环境十分活跃,能够极大程度激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,产生良好的教学效果。主要针对如何在小学语文课堂教学中巧妙运用多媒体,提高小学语文教学效果进行分析,希望对小学语文教学提供有益的参考。

多媒体、小学语文教学、巧妙运用

G63;G4

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(12)

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