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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.101

小学语文阅读教学方法研究

引用
阅读作为小学语文课程中重要的一部分,在语文学习中发挥着重要的作用,而阅读的教学中出现了诸多问题,使得学生在学习的过程中难以获得理想的结果。因而阅读教学策略要进行调整,符合学生的学习规律,使得阅读在培养小学生的语文素养中发挥有效的影响。

小学教育、语文课程、阅读策略

G62;G63

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(12)

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