10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.101
小学语文阅读教学方法研究
阅读作为小学语文课程中重要的一部分,在语文学习中发挥着重要的作用,而阅读的教学中出现了诸多问题,使得学生在学习的过程中难以获得理想的结果。因而阅读教学策略要进行调整,符合学生的学习规律,使得阅读在培养小学生的语文素养中发挥有效的影响。
小学教育、语文课程、阅读策略
G62;G63
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
116-116
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.101
小学教育、语文课程、阅读策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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