10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.037
播撒“润物细无声”的种子--浅谈调动学生的积极性
长期以来,学生处在被动学习的状态,学习兴趣不高。为了改变这种状态,可从培养学生学习的兴趣、拓宽学生的知识面、营造幽默的氛围、确立良好的师生关系等方面,调动学生的积极性。
兴趣、知识面、幽默、师生关系、润物细无声、积极性
G43;G63
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.037
兴趣、知识面、幽默、师生关系、润物细无声、积极性
G43;G63
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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