10.3969/j.issn.1004-8502.2015.12.036
三语习得在教学中的应用--以公选课《俄语入门》为例
随着外语教学水平的提高和我国改革开放30多年来的对多种语言的需求,各大高校纷纷开设外语选修课。,着重从三语习得理论的角度,以公选课《俄语入门》为例,探讨了在母语(汉语)和英语之后,学习第三语俄语时,如何学习字母发音和加强词汇记忆,来提高俄语学习的质量。
三语习得、字母发音、词汇记忆
G42;G63
2013年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“汉英俄三语习得的语言迁移分析”;项目编号RW2013-34。
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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