浅谈小学语文作业批改的艺术

摘要：

小学语文作业的批改，评价方法都非常的呆板笼统，评语缺乏人情味，量化和客观化成为语文课程评价的主要手段。以师生面对面的双边活动为特点，作业则居于五个环节之中，起承上启下的作用。而批改作业更是五个环节之中的成功缩影。讲究作业的批改艺术，不但减轻了老师的教学负担，更能调动学生完成作业的自觉性、积极性，从而达到作业的目的。

关键词：语文作业、批改艺术、小学生

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40