多媒体在幼儿语言教学中应用的效果研究

摘要：

自从多媒体出现以来，其在幼儿的语言教学中扮演着重要的角色。通过多媒体的使用，可以让学习的对象更生动、多彩，内容也更丰富，在标准的发音以及符合情节音效效果的烘托下，为幼儿打造良好的学习环境，传达更好的视听效果，引发幼儿学习的兴趣，多媒体技术深刻地影响着幼儿语言能力的学习和提升。对此进行深入的研究和探索，以期进一步提升多媒体在幼儿语言学习中的作用。

关键词：多媒体、幼儿、语言学习、效果研究

分类号：H19;H04

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：5-5