10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.159
多媒体技术在物理实验教学中应用一例
随着我国多媒体教育技术的发展,越来越多的现代教学手段进入了日常课堂,使课堂更形象、更直观,为学生的学习和老师的讲授提供了很好的平台.多媒体教育技术对于物理实验教学的开展有许多的现实意义,通过声音、图像、视频等媒介促使学生们更好地感知物理过程、激发学习的兴趣和积极性.
多媒体技术、物理实验、自由落体
X50;TP3
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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