10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.158
多媒体手段在小学音乐教学中的应用研究
随着新课程改革的不断推进,其教学方式和手段也不断的呈现多元化的发展趋势,多媒体技术中信息量大以及交互交融性特点被小学的音乐教学而广泛的应用,其主要目的是为了能够更加有效地培养学生对于音乐的热爱以及提高审美艺术能力.音乐作为一个抽象的知识课程,如何让孩子们激发对音乐的兴趣成为教师教学的主要任务.针对多媒体手段在小学音乐教学中的应用进行了研究,依据其实际的情况,提出可行性的推进策略,从而完善小学音乐教学的效果和质量.
多媒体、小学音乐教学、应用
G42;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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