期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.158

多媒体手段在小学音乐教学中的应用研究

引用
随着新课程改革的不断推进,其教学方式和手段也不断的呈现多元化的发展趋势,多媒体技术中信息量大以及交互交融性特点被小学的音乐教学而广泛的应用,其主要目的是为了能够更加有效地培养学生对于音乐的热爱以及提高审美艺术能力.音乐作为一个抽象的知识课程,如何让孩子们激发对音乐的兴趣成为教师教学的主要任务.针对多媒体手段在小学音乐教学中的应用进行了研究,依据其实际的情况,提出可行性的推进策略,从而完善小学音乐教学的效果和质量.

多媒体、小学音乐教学、应用

G42;G63

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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