期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.138

高中生物教学方法探究

引用
作为教师,我们要用先进的教育理念引领课堂教学改革,真正承担起新课改赋予我们的历史使命.加强生物课教学,让学生能解释实际生活中的一些现象.注重培养学生的探究能力和意识,充分发挥学生的主体作用,让生物课上得多姿多彩.

教学方法、高中生物、探究能力

G63;G42

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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