从小学语文角度谈"减负"

摘要：

在小学语文课外作业的布置中,我们应注重课内外联系、学科间整合、校内外沟通,力求形式多样、内容丰富、评介多元,以激发学生学习语文的兴趣,拓展学生学习语文的时空,促进学生多元文化知识的获取,转变学生的学习方式,培养其创新精神和实践能力,全面提高学生的语文素养.

关键词：小学语文、减负、作业、层次性、实践性

分类号：G62;G4

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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