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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.125

刍议"生活化"作文教学

引用
作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分.作文教学的全过程应该是活泼自然、生动有趣、色彩斑斓,血肉饱满、情韵十足的,写作不应该是搜肠刮肚、绞尽脑汁的苦差事.作为教师,应该多替学生想想:学识贫乏,是否因为教师没有激活学生潜在的知识储备呢!

作文教学、教师、生活化

J82;G64

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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