10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.116
E时代数字化教学背景下的小学科学分析
E时代指的是电子技术时代,在E时代的条件下,小学科学教学也应该充分结合数字化教学的手段,充实内容和手段.特别是把握小学科学数字化教学特点,并且通过形成多平台的形式,更好地完成小学科学的教学.
小学科学、E时代、数字化教学
H19;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
121
10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.116
小学科学、E时代、数字化教学
H19;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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