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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.112

浅谈数学教学如何充满激情

引用
激情,是一种强烈的情感表现形式,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点.人在激情的支配下,常能调动身心的巨大潜力.激情是一种"韧劲"和"精神"的结合体,它可以使我们把看似严肃冷峻的数学课堂变得活力四溢,课堂没有激情就不会高效,教师没有激情,就不可能成就激情课堂.

数学教学、激情、高效

H36;F3

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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