10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.105
绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
初中化学教学渗透绿色化学理念是人类和社会发展的必然要求,初中教师需要根据初中化学学科的特点,在课堂教学挖掘绿色化学教学素材,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面渗透绿色化学理念;并在实验教学中渗透绿色化学理念,在行为中落实绿色化学理念.
绿色化学、初中化学、实验教学
G63;G43
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.105
绿色化学、初中化学、实验教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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