10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.085
浅谈初中历史课堂教学的艺术性
素质教育提倡学生的全面发展,提倡创新精神,而学生的学习兴趣就是他们发展的根基,是他们求知、探索的原动力.作为历史教师要调动起学生学习历史的积极性和主动性,而这也是一种艺术.
初中历史、艺术性、素质教育
G63;G42
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中历史、艺术性、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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