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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.085

浅谈初中历史课堂教学的艺术性

引用
素质教育提倡学生的全面发展,提倡创新精神,而学生的学习兴趣就是他们发展的根基,是他们求知、探索的原动力.作为历史教师要调动起学生学习历史的积极性和主动性,而这也是一种艺术.

初中历史、艺术性、素质教育

G63;G42

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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