10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.082
论如何在小学音乐课堂上渗透德育
德育主要包括对学生的道德认识,道德情感和道德行为习惯的教育,这三个方面互相制约和影响,对提高小学生的人生观和价值观有重要意义.因此,如何在小学音乐课堂渗透德育就成了音乐教师需要思考的.
音乐、小学生、课堂教学、德育、有效途径
G62;G63
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.082
音乐、小学生、课堂教学、德育、有效途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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