期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.082

论如何在小学音乐课堂上渗透德育

引用
德育主要包括对学生的道德认识,道德情感和道德行为习惯的教育,这三个方面互相制约和影响,对提高小学生的人生观和价值观有重要意义.因此,如何在小学音乐课堂渗透德育就成了音乐教师需要思考的.

音乐、小学生、课堂教学、德育、有效途径

G62;G63

2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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