自学解疑精讲多练的课堂教学刍议

摘要：

要提高教学质量、深化教育改革、培养创新人才,必须向素质教育转轨.要把开发学生智力,培养学生能力作为教学的主要目标,要把"自学、解疑、精讲、多练"作为突破口,走出一条切实减轻学生学习负担的新路子.

关键词：课堂教学、自学、解疑、精讲、多练

分类号：G64;G42

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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