10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.053
做自己的主人——浅谈自主化班级管理
新课程标准对于班级管理的要求由外界强制转变为学生的自我控制.教师应该在自主化班级管理过程中培养学生的自律意识,尊重学生个体之间的差异,充分激发学生的班级管理积极性.引导学生共同构建一个团结、民主、透明的班级管理氛围.
班级管理、自我控制、自主化管理
G42;J50
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.053
班级管理、自我控制、自主化管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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