浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校"双师型"教师培养体系的构建

摘要：

为探索中医药高职高专院校教师专业化发展的措施,提出构建以"师承教育"为主的中医药高职高专院校"双师型"教师培养体系.主要策略是:转变观念,明确培养目标;多元视角,构建培训体系;强化管理,完善考评和激励机制.

关键词：师承教育、双师型、教师培养体系

分类号：D91;R4

资助基金："江西省教育科学"十二五"规划课题":"师承教育视阈下中医药高职高专院校"双师型"师资队伍建设的研究与实践"11ZD035

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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